Как происходило заучивание Вед

Считается, что Веды передавались исключительно устно многие века, ведь письменность в Индии появилась в третьем веке до нашей эры, а тексты Вед были составлены на 1-2 тысячи лет раньше.
И многие ставят под сомнение, как можно было без искажений передать такой огромный объём текста, полагаясь исключительно на человеческую память.

Похоже, что это реально. Раньше люди не были перегружены информацией, как сегодня, заучивание текстов наизусть начиналось в юном возрасте и занимало несколько лет. Но главное: один и тот же текст заучивался тремя способами: в обычном виде, разбитый на отдельные слова и группировкой этих слов.

Рассмотрим пример первого стиха первого гимна РигВеды:
Обычный текст (самхита):
अ॒ग्निमी॑ळे पु॒रोहि॑तं य॒ज्ञस्य॑ दे॒वमृ॒त्विज॑म् ।
होता॑रं रत्न॒धात॑मम् ॥१॥
a̱gnim ī̍ḻe pu̱rohi̍taṁ ya̱jñasya̍ de̱vam ṛ̱tvija̍m |
hotā̍raṁ ratna̱dhāta̍mam ||1||

Текст, разбитый на отдельный слова(падапатха):
अ॒ग्निम्। ई॒ळे॒। पु॒रःहि॑तम्। य॒ज्ञस्य॑। दे॒वम्। ऋ॒त्विज॑म्।
होता॑रम्। रत्न॒धात॑मम्॥
a̱gnim | ī̱ḻe̱ | pu̱raḥ-hi̍tam | ya̱jñasya̍ | de̱vam | ṛ̱tvija̍m |
hotā̍ram | ratna̱-dhāta̍mam ||

Группировка слов первого стиха(гханапатха):
अ॒ग्निमी॑ळ ईळे अ॒ग्निम॒ग्निमी॑ळे पु॒रोहि॑तं पु॒रोहि॑तमीळे अ॒ग्निम॒ग्निमी॑ळे पु॒रोहि॑तम्।
ई॒ळे॒ पु॒रोहि॑तं पु॒रोहि॑तमीळ ईळे पु॒रोहि॑तं य॒ज्ञस्य॑ य॒ज्ञस्य॑ पु॒रोहि॑तमीळ ईळे पु॒रोहि॑तं य॒ज्ञस्य॑।
पु॒रोहि॑तं य॒ज्ञस्य॑ य॒ज्ञस्य॑ पु॒रोहि॑तं पु॒रोहि॑तं य॒ज्ञस्य॑ दे॒वं दे॒वं य॒ज्ञस्य॑ पु॒रोहि॑तं पु॒रोहि॑तं य॒ज्ञस्य॑ दे॒वम्। पु॒रोहि॑तमिति॑ पु॒रःहि॑तम्।
य॒ज्ञस्य॑ दे॒वं दे॒वं य॒ज्ञस्य॑ य॒ज्ञस्य॑ दे॒वमृ॒त्विज॑मृ॒त्विजं॑ दे॒वं य॒ज्ञस्य॑ य॒ज्ञस्य॑ दे॒वमृ॒त्विज॑म्।
दे॒वमृ॒त्विज॑मृ॒त्विजं॑ दे॒वं दे॒वमृ॒त्विज॑म्। ऋ॒त्विज॒मित्यृ॒त्विज॑म्॥
होता॑रं रत्न॒धात॑मं रत्न॒धात॑मं॒ होता॑रं॒ होता॑रं रत्न॒धात॑मम्। र॒त्न॒धात॑म॒मिति॑ रत्न॒धात॑मम्॥

a̱gnim ī̍ḻa īḻe a̱gnim a̱gnim ī̍ḻe pu̱rohi̍taṁ pu̱rohi̍tam īḻe a̱gnim a̱gnim ī̍ḻe pu̱rohi̍tam |
ī̱ḻe̱ pu̱rohi̍taṁ pu̱rohi̍tam īḻa īḻe pu̱rohi̍taṁ ya̱jñasya̍ ya̱jñasya̍ pu̱rohi̍tam īḻa īḻe pu̱rohi̍taṁ ya̱jñasya̍ |
pu̱rohi̍taṁ ya̱jñasya̍ ya̱jñasya̍ pu̱rohi̍taṁ pu̱rohi̍taṁ ya̱jñasya̍ de̱vaṁ de̱vaṁ ya̱jñasya̍ pu̱rohi̍taṁ pu̱rohi̍taṁ ya̱jñasya̍ de̱vam | pu̱rohi̍tam iti̍ pu̱raḥ-hi̍tam |
ya̱jñasya̍ de̱vaṁ de̱vaṁ ya̱jñasya̍ ya̱jñasya̍ de̱vam ṛ̱tvija̍m ṛ̱tvija̍ṁ de̱vaṁ ya̱jñasya̍ ya̱jñasya̍ de̱vam ṛ̱tvija̍m |
de̱vam ṛ̱tvija̍m ṛ̱tvija̍ṁ de̱vaṁ de̱vam ṛ̱tvija̍m | ṛ̱tvija̱m ity ṛ̱tvija̍m ||
hotā̍raṁ ratna̱dhāta̍maṁ ratna̱dhāta̍ma̱ṁ hotā̍ra̱ṁ hotā̍raṁ ratna̱dhāta̍mam | ra̱tna̱dhāta̍ma̱m iti̍ ratna̱-dhāta̍mam ||

Изучение Вед

Изучение Вед

Послушайте аудио оригинального стиха (13 секунд) и версии гханапатхи (93 секунды): разница в 7 раз! У человека, помнящего Веду, в голове одновременно было три текста: самхита, падапатха и гханапатха. В любой момент, когда какой-то кусок текста в одной из версий забывался, человек мог восстановить его по заученной другой версии.
Это именно тот способ, благодаря которому Веды пережили несколько тысячелетий и дошли до наших дней в практически неизменном виде. Лингвисты, глубоко изучившие Веды и сопоставившие их с древнегреческим, латынью, языком Авесты и древнеперсидским, подтверждают: этим текстам должно быть более 2 000 лет.

Оставить комментарий

Защита от спама * Лимит времени истёк. Пожалуйста, перезагрузите CAPTCHA.